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aprendizaje

Por la Tierra, todos los días

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El pasado 22 de abril se “celebró” el Día de la Tierra y el próximo 5 de junio será el turno del Día del Ambiente. Pero, al margen de las celebraciones, en el curso de los últimos dos meses, nos… Seguir leyendo →

Frankenstein, la singularidad y el fin de la humanidad

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“Comida de Frankenstein”, “células de Frankenstein”, “experimento frankensteniano”… El adjetivo ha sido aplicado a todo tipo de productos o procesos artificiales, derivados de la ciencia y la tecnología, por aquellos críticos que los consideran “monstruosos”, lo que literalmente significa “contrario… Seguir leyendo →

Diferentes formas de aprender

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Una de las discusiones filosóficas relacionadas con el conocimiento y que, por sus implicaciones, también ha atraído la atención de la ciencia, es si existen diferencias entre el conocimiento conceptual y el conocimiento práctico. Durante milenios, ha existido un debate… Seguir leyendo →

Humor, belleza y sentido de pertenencia: Humorismo «científico»

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“La verdad a menudo es humorística, simplemente porque suele ser tan rara que nos hace reír”. – László Feleki – Ante el aumento de personas dispuestas a rechazar las evidencias científicas, una respuesta de científicos y comunicadores de ciencia es… Seguir leyendo →

Las creencias erróneas acompañan nuestra naturaleza

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La idiocracia (Mike Judge, 2006) es una película satírica sobre un futuro distópico en el que finalmente han vencido la ignorancia y la estulticia en el planeta. Tras un fallido experimento de hibernación, dos personas de nuestra época (Joe y… Seguir leyendo →

¿Podría internet suplantar la cognición humana?

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La sociedad tecnologizada depende cada vez más de internet, por lo que no resulta demasiado extraño que esta facilidad de acceso a tan inmensa base de datos en línea afecte los procesos humanos de pensamiento que aplicamos para solucionar problemas,… Seguir leyendo →

Algunas complicaciones tecnológicas

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La tecnología está transformando nuestro cuerpo, y provoca problemas físicos que van más allá del sedentarismo, de por sí negativo. En manos y brazos, ya es famoso el síndrome del túnel carpal; en los ojos existe un síndrome llamado de… Seguir leyendo →

Se aprende mejor con una buena siesta… y alguna recompensa

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La ciencia ha encontrado muchas evidencias de que existe una profunda interconexión entre el sueño, la memoria y el aprendizaje. Cuando se les priva del sueño, la mayoría de los animales, desde moscas hasta humanos, presentan problemas de memoria, y… Seguir leyendo →

El gen FOXP2 podría permitirnos más que hablar

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El FOXP2, un gen que probablemente apareció hace casi medio millón de años, fue descubierto en la década de 1990, en una familia británica, en la que prácticamente la mitad de sus integrantes tenía graves dificultades de lenguaje, a la… Seguir leyendo →

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